植物

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中学理科1年 植物の世界(2) クイズ1 からだのしくみ

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中学理科1年 植物の世界(2)からだの仕組み? 被子(ひし)植物と裸子(らし)植物

中学理科1年 植物の世界(2)からだの仕組み?2、花はどんなつくりとはたらきをしているのか? 被子(ひし)植物と裸子(らし)植物(1)種子(しゅし)植物の分類     種子植物は、被子(ひし)植物と裸子(らし)植物に分けられます。   ? ...
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中学理科1年 植物の世界(2)からだの仕組み?

中学理科1年 植物の世界(2)からだの仕組み?1、花はどんなつくりとはたらきをしているか? 種子(しゅし)植物(1)花が咲く植物   花を咲かせた後に種子(しゅし)をつくり、仲間を増やします。このような植物を種子(しゅし)植物といいます。(...
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中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題3・解答

中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題3・解答3、スケッチの仕方  顕微鏡を使ってミジンコを観察し、スケッチをしました。スケッチの仕方としてよいのは、次のA~Cのどれになりますか?   答え      ・スケッチは、観察できる部...
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中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題3

植物

中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題2・解答

中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題2・解答2、ルーペの使い方  手に持った花を、ルーペで観察するときの方法として、正しいものを次のア~エから選んでください。 ア ルーペを目から離して持ち、くっきりと見える位置に花を動かします...
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中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題2

レンズ

中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題1・解答

中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題1・解答1、水中の小さな生物の観察   図1のA、Bの接眼レンズとC,D,Eの対物レンズを使って、池や海などの水中にすむ小さな生物を観察しました。図2は、このときのスケッチになります。これに...
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中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題1

レンズ

中学理科1年 植物の世界(1)観察しよう 練習問題2・解答

中学理科1年 植物の世界(1)観察しよう 練習問題2・解答2、 水の中で生活する生物を調べるために、池や海の水を採ってプレパラートをつくり、顕微鏡で観察しました。図1は、このとき観察した生物のスケッチです。これについて、次の問いに答えてくだ...