理科

化学変化

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化クイズ2

化合

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化クイズ1・解答

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化クイズ1・解答次の問いに答えてください。(1)物質が酸素と化合することをなんと言いますか?   ☆ 物質と酸素が化合することを酸化といいます。  解答 酸化(2)酸化でできた物質を何...
化学変化

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化クイズ1

化合

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化1、酸化銅から銅を取り出すには・・・ (1)酸化     物質と酸素が化合することを酸化といいます。     酸化してできた物質を酸化物といいます。 例:    銅 + 酸素 &rA...
エネルギー

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題4・解答

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題4・解答4、電池  図は、簡易電気分解装置になります。水をしばらく電気分解した後電源をはずして、電極に豆電球をつないだところ、 豆電球が点灯したようすを表しています。これについ...
エネルギー

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題4

エネルギー

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題3・解答

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題3・解答3、電池 電子オルゴールを鳴らすために、次のA~Bのような装置をつくりました。これについて、あとに問いに答えてください。図(1)A~Cの装置のうちで、電子オルゴールが鳴...
エネルギー

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題3

エネルギー

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題2・解答

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題2・解答2、電池  次の図のような装置で、水溶液に2枚の金属板を入れて電極とし電流をとりだします。 これについて、次の問いに答えてください。(1)図のような装置を何といいますか...
エネルギー

中学3年理科 化学変化とその利用 化学変化とエネルギー 確認問題2