レンズ

  （１）ルーペの使い方  ルーペを、目と平行になるようにしてできるだけ近づけ、観察するものを前後に動かし、よく見える位置を探します。   （２）プレパラートの作り方 ①　スライドガラスに観察するものをのせ、水を1滴落とします...

中学理科1年　1分野のまとめ　１、凸レンズでできる像・解答１、凸レンズでできる像　　ろうそく、凸レンズ、ついたてを図1のように置くと、ついたて上にろうそくの鮮明な像ができました。これについて、次の問いに答えてください。（１）図1のF&#83...

中学理科1年　植物の世界　まとめテスト１・解答１、図1の顕微鏡で池の水を観察しました。図2はこのときに見えた生物のスケッチになります。図3はこのときに使った接眼レンズと対物レンズになります。（１）図1の顕微鏡を使うときに最初に取り付けるのは...

中学理科１年　植物の観察（１）観察しよう　確認問題１・解答１、水中の小さな生物の観察　　　図１のA、Bの接眼レンズとC,D,Eの対物レンズを使って、池や海などの水中にすむ小さな生物を観察しました。図２は、このときのスケッチになります。これに...

中学理科1年　植物の世界（１）観察しよう 練習問題２・解答２、　水の中で生活する生物を調べるために、池や海の水を採ってプレパラートをつくり、顕微鏡で観察しました。図1は、このとき観察した生物のスケッチです。これについて、次の問いに答えてくだ...

ルーペや顕微鏡の使い方について、次の問いに答えてください。 （１）タンポポのめしべを観察するには、ルーペと顕微鏡のどちらが適していますか? 　　　答え　 （２）ルーペは、目に近づけて持ちますか？、目から離して持ちま...

中学理科1年　光・音の世界　色々な力の世界　よく出る図２・解答２、図1のように、焦点距離8ｃｍの凸レンズ、ろうそく、スクリーンを置き、凸レンズによってできる像を調べました。（１）図1の?、?の光は、凸レンズを通ったあと、どのようにす進むのか...

中学理科1年　光・音の世界、色々な力の世界　実力テスト１1、図1の装置で、厚紙で作ったスクリーンの位置を紙テープ?の上でずらしながら、鏡の角度を調節してスクリーン上にろうそくの鮮明な像が映るようにし、凸レンズや鏡でできる像を調べました。これ...

中学理科1年　身のまわりの現象　光の世界　凸レンズ　確認問題2解答２　凸レンズでできる像　　図のように、物体、凸レンズ、ついたてを置くと、ついたて上に物体より小さい像が映りました。これについて、次の問いに答えて下さい。ただし、図の１目盛は１...