中学3年理科　生物の細胞と生殖　細胞と生物の成長　確認問題４・解答

中学3年理科　生物の細胞と生殖　細胞と生物の成長　確認問題４・解答

４、細胞の分裂

　　　タマネギの細胞分裂について調べるために、次の実験をしました。

　　これについて、後の問いに答えてください。

　【実験】

　　　タマネギを水栽培しました。根が伸びてから、?このタマネギの一部分を切り取り、?うすい塩酸に入れて約60℃で

　　5分間置きました。その後、これを染色液で染色してから顕微鏡で観察をしました。図1は、このタマネギの断面を表した

　　ものになります。図2は、顕微鏡で観察した細胞の模式図になります。

 

（１）下線部?は、玉ねぎのどの部分になりますか？a～dから選んで記号で答えてください。

 

　　　　★　図２を見てみると、細胞の分裂が盛んに繰り返されていることがわかりますから、根の先端ということがわかります。

　　　　　このことから、ｄとなります。

 

　　　　　答え　d

 

（２）下線部?のようにするのは、何のためですか？次のア～エから選んで記号で答えてください。

　　ア、細胞をバラバラにして見やすくするため。（細胞が重なりあっていると観察しづらいのでバラバラにします。）

　　イ、細胞を壊して見やすくするため。（壊してしまうと、正しく観察ができない）

　　ウ、細胞を長く生かして見やすくするため。（細胞が生きていると、分裂が進みますから観察がしづらくなります）

　　エ、細胞を膨張させて見やすくするため。（細胞の形が変わってしまうので、正しく観察ができません）

　　　　★　細胞を薄い塩酸につけると細胞がはがれやすくなり、細胞の分裂が止まります。

 

　　　　　答え　ア

 

（３）図2で、Aの紐状のものは何でしょうか？その名称を答えてください。

　　　　★　ほとんどの生物の細胞内にあって分裂の際に出現します。分裂時に糸状となり、さらにこれが螺旋(らせん)状

　　　　　に幾重にも巻いて太くなったもの。生物の種類や性によってその数・形は一定であり、遺伝や性の決定に重要な

　　　　　役割を果たす。

 

　　　　　答え　染色体（せんしょくたい）

 

（４）図2のア～カを細胞が分裂する順番に並べ、エを最初として記号で答えてください。

　　　　★　?染色体が現れます。
　　　　　　　　　　↓
　　　　　　?染色体が中央に集まります。
　　　　　　　　　　↓
　　　　　　?染色体が２つに分かれます。
　　　　　　　　　　↓
　　　　　　?新しい核が２つできます。
　　　　　　　　　　↓
　　　　　　?２つの核の間に仕切りができます。

 

　　　　　答え　エ　→　イ　→　ア　→　オ　→　ウ　→　カ　

 

（５）植物の細胞は、分裂するとき細胞質に仕切りができますが、動物の細胞では分裂するときどのようになりますか？

 

　　　　★　植物の細胞と動物の細胞の違いは、分裂するときに、植物は仕切りができますが、

　　　　　　動物ではくびれながら２つに分かれます。

 

　　　　　答え　細胞質がくびれる。

 

（６）生物が成長する様子を、「細胞分裂」「細胞の数」「細胞の大きさ」という語句を用いて説明をしてください。

 

　　　　★　生物の体が成長して大きくなるためには、細胞分裂によって細胞の数がどんどん増え、その細胞の１つ１つが

　　　　　大きくなることが必要です。

　　　　　　分裂して半分の大きさになった細胞は、元の細胞の大きさにまで成長します。

 

　　　　　答え　例：細胞分裂によって細胞の数が増え、その1つ1つの細胞の大きさが大きくなることによって、生物は成長します。