植物 中学理科1年 植物の世界(2) クイズからだの仕組み2・解答 中学理科1年 植物の世界(2) クイズからだの仕組み2・解答2、花はどんなつくりと働きをしているのか? 被子(ひし)植物と裸子(らし)植物 図1の松の若い枝、図2は松の花を示したものになります。これについて、次の問いに答えてください。(1)... 2010.01.23 植物理科
植物 中学理科1年 植物の世界(2) クイズからだの仕組み1・解答 中学理科1年 植物の世界(2) クイズからだの仕組み1・解答1、花はどんなつくりと働きをしていますか? 裸子植物 図1はタンポポの花の作り、図2はエンドウの花のつくりを示したものになります。これについて、次の問いに答えてください。(1)図... 2010.01.23 植物理科
植物 中学理科1年 植物の世界(2)からだの仕組み? 被子(ひし)植物と裸子(らし)植物 中学理科1年 植物の世界(2)からだの仕組み?2、花はどんなつくりとはたらきをしているのか? 被子(ひし)植物と裸子(らし)植物(1)種子(しゅし)植物の分類 種子植物は、被子(ひし)植物と裸子(らし)植物に分けられます。 ? ... 2010.01.23 植物理科
植物 中学理科1年 植物の世界(2)からだの仕組み? 中学理科1年 植物の世界(2)からだの仕組み?1、花はどんなつくりとはたらきをしているか? 種子(しゅし)植物(1)花が咲く植物 花を咲かせた後に種子(しゅし)をつくり、仲間を増やします。このような植物を種子(しゅし)植物といいます。(... 2010.01.23 植物理科
植物 中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題3・解答 中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題3・解答3、スケッチの仕方 顕微鏡を使ってミジンコを観察し、スケッチをしました。スケッチの仕方としてよいのは、次のA~Cのどれになりますか? 答え ・スケッチは、観察できる部... 2010.01.20 植物理科
植物 中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題2・解答 中学理科1年 植物の観察(1)観察しよう 確認問題2・解答2、ルーペの使い方 手に持った花を、ルーペで観察するときの方法として、正しいものを次のア~エから選んでください。 ア ルーペを目から離して持ち、くっきりと見える位置に花を動かします... 2010.01.20 植物理科