カテゴリー別アーカイブ: 数の大小

中学3年数学 平方根 2まとめテスト4・解答

中学3年数学 平方根 2まとめテスト4・解答

4、次の各組の数の大小を、?~?は不等号を使って表し、?,?は小さいほうから順に並べてください。

?,√84√76

  a<bならば√a<√bですから

  84>76

続きを読む

確認問題5(正の数・負の数)解答解説

確認問題5(正の数・負の数)解答解説

次の各組の数の大小を、不等号を使って表しなさい。

(1)-1.5、-0.81

    負の符号の場合は数が小さいほど大きい数になります。

   ですから-0.81のほうが大きいということがわかります。

    -1.5<-0.81

続きを読む

練習問題3(数の大小)解答・解説

練習問題3(数の大小)解答・解説

 -1.5 ,0.3 ,-2 ,0 ,-3/5 ,+2/5 ,1
  
  まずは正の符号と負の符号に分けましょう。

 負 -1.5 、-2 、-3/5

 正 0.3 、+2/5 、1

  0

  まずは負の数から考えていきましょう

 -1.5と-2では負の場合は数が大きいほど小さい数となりますから

続きを読む

練習問題3(数の大小)


7分でお願いします。

★「みんなで作るあんのん塾」化計画についてのアンケートにご協力下さい!★

imobile_pid = “29806″;
imobile_asid = “233111″;
imobile_width = 250;
imobile_height = 250;

練習問題2(数の大小)解答・解説

練習問題2(数の大小)解答・解説

(1)+1,-7

  符号がプラスとマイナスですから。プラスのほうが大きくなります。

  [+1]   +1(>)-7

(2)−5,0

  0符号がマイナスですから0のほうが大きくなります。

 [0]     

続きを読む

練習問題2(数の大小)


10分でお願いします。

★「みんなで作るあんのん塾」化計画についてのアンケートにご協力下さい!★

imobile_pid = “29806″;
imobile_asid = “233111″;
imobile_width = 250;
imobile_height = 250;

練習問題1(数の大小)解答・解説

練習問題2(数の大小)

(1)2-5

   符号が2は+2、−5はそのままですから、プラスとマイナスですからプラス

   のほうが大きいですね。ですから

  [2]となります。

(2)-7-8

   −7、−8どちらも符号は(ー)ですから数が大きいほど小さく

続きを読む

中学1年数学 数の大小

 数の大小

  正の数か・負の数かを区別して、負の数の場合は絶対値が大きいほど小さく

 なりますから、そのことに注意しながら判断してください。

例題

   次の( )に符号を入れてください。

(1)( )−4     この問題は単純に負の数より正の数のほうが大きいので(

続きを読む