理科
中学理科1年 水溶液の性質 水溶液の性質(1)もののとけ方
中学理科1年 水溶液の性質 水溶液の性質(1)もののとけ方3、物質が水にとけるとは、どういうことか? 純粋な物質と混合物(1)純粋な物質 1種類の物質でできているもの。 ・水・砂糖・酸素・二酸化炭素など。(2)混合物 2種類以上...
中学理科1年 水溶液の性質 水溶液の性質(1)もののとけ方2
中学理科1年 水溶液の性質 水溶液の性質(1)もののとけ方22、物質が水にとけるとは、どういうことか? 水溶液(1)溶質(ようしつ) 液体に溶けている物質。 ・砂糖・食塩・アンモニア・二酸化炭素など。(2)溶媒(ようばい) 溶...
中学理科1年 水溶液の性質 水溶液の性質(1)もののとけ方
中学理科1年 水溶液の性質 水溶液の性質(1)もののとけ方1、物質が水に溶けるとは、どういうことか? 水にとけた物質(1)物質のとけ方 物質が水にとけると、物質は目に見えない細かい粒になって液全体の中に均一に広がり、放置しておいても液の...
中学理科1年 身のまわりの物質とその性質(3)気体の見分け方 確認問題2・解答
中学理科1年 身のまわりの物質とその性質(3)気体の見分け方 確認問題2・解答2、気体の性質 次の表は、気体A~Dの発生方法とその性質の一部をまとめたものになります。これについて、後の問いに答えて下さい。 図(1)気体Aを集めた集気ビン...
中学理科1年 身のまわりの物質とその性質(3)気体の見分け方 確認問題2
中学理科1年 身のまわりの物質とその性質(3)気体の見分け方 確認問題1・解答
1、アンモニアの性質
アンモニアの性質を調べるために、乾いた丸底フラスコにアンモニアを集め、上図のような装置を組み立てました。次に、スポイトを押してフラスコ内に水を少量入れると、ビーカーの水が上がってきて、フラスコ内に青色の液...
中学理科1年 身のまわりの物質とその性質(3)気体の見分け方 確認問題1
中学理科1年 身のまわりの物質とその性質(3)気体の見分け方 練習問題2・解答
中学理科1年 身のまわりの物質とその性質(3)気体の見分け方 練習問題2解答2、次の表は、3種類の気体A~Cの性質の一部を示したものになります。これについて次の問いに答えて下さい。(1)気体A、Bの集め方として最も適当なものを、次のア~ウか...