歴史 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ 基本問題3解答
中学歴史 近世の日本 中世から近世へ 基本問題3解答資料を読んで、後の問いに答えて下さい。一、百姓が・脇差・弓・槍・鉄砲・その他の武具を所持することを硬く 禁止する。その理由は、不必要な武具を持つと(?)を納めずに (?)を企てることに...
2009-11
歴史 
歴史 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ 基本問題3
歴史 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ 基本問題２解答
中学歴史 近世の日本 中世から近世へ 基本問題２解答資料を見て、後の問いに答えて下さい。（１）資料Ａの人物は誰ですか? 答え （２）の人物は、キリスト教の何という機関に属していましたか? 答え （３）の人物が日本に来た目的を簡潔に書...
歴史 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ 基本問題2
歴史 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ 基本問題1解答
歴史 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ 基本問題１
室町 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ クイズ安土・桃山時代の文化・解答
中学歴史 近世の日本 中世から近世へ クイズ安土・桃山時代の文化1,ポルトガル人やスペイン人との貿易を何といますか? 答え 2,豊臣秀吉の時代には、豪壮（ごうそう）・雄大（ゆうだい）で活気に あふれた文化が生み出されました。このころの文化...
室町 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ クイズ安土・桃山時代の文化
中学歴史 近世の日本 中世から近世へ クイズ安土・桃山時代の文化1,ポルトガル人やスペイン人との貿易を何といますか? 答え 2,豊臣秀吉の時代には、豪壮（ごうそう）・雄大（ゆうだい）で活気に あふれた文化が生み出されました。このころの文化...
歴史 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ クイズ天下統一と近世社会の基礎づくり・解答
中学歴史 近世の日本 中世から近世へ クイズ天下統一と近世社会の基礎づくり1， 大阪城 を築き、四国・九州についで、 関東・東北の大名を従え、1590年に全国統一を成しとげた人物 は誰になりますか? 答え 2，が、全国にわたって田畑...
歴史 中学歴史 近世の日本 中世から近世へ クイズ天下統一と近世社会の基礎づくり
中学歴史 近世の日本 中世から近世へ クイズ天下統一と近世社会の基礎づくり1，大阪城を築き、四国・九州についで、関東・東北の大名を従え、1590年に全国統一を成しとげた人物は誰に なりますか? 答え 2，(1)が、全国にわたって田畑の面...