2011-04

エネルギー

中学3年理科 科学技術と人間 エネルギー資源・科学技術と私たちの生活 クイズ1・解答

中学3年理科 科学技術と人間 エネルギー資源・科学技術と私たちの生活 クイズ1・解答次の問いに答えてください。(1)大昔に生きていた動植物から長い年月を経てできた燃料を何といいますか?   ☆ 大昔に生きていた動植物からできた 石油・石炭・...
エネルギー

中学3年理科 科学技術と人間 エネルギー資源・科学技術と私たちの生活 クイズ1

エネルギー

中学3年理科 科学技術と人間 エネルギー資源・科学技術と私たちの生活

中学3年理科 科学技術と人間 エネルギー資源・科学技術と私たちの生活2、科学技術と私たちの生活(1)科学技術の進歩による成果     カーボンナノチューブ・コンピューターと光ファイバー・ファインセラミックス・吸水性高分子・形状を記憶する合金...
エネルギー

中学3年理科 科学技術と人間 エネルギー資源・科学技術と私たちの生活

中学3年理科 科学技術と人間 エネルギー資源・科学技術と私たちの生活1、エネルギー資源(1)生活を支えるのはどんなエネルギーか?   ? 限りあるエネルギー資源      石油・石炭・天然ガスなどの化石燃料やウランなどの,主なエネルギー資源...
エネルギー

中学3年理科 中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化まとめテスト4・解答

中学3年理科 中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化まとめテスト4・解答4、次の図のような装置で,電流がとり出せるか調べました。これについて,次の問いに答えてください。(1)ビーカーに入れる水溶液と金属板の組み合わせで,...
化学変化

中学3年理科 中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化まとめテスト4

化合

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化まとめテスト3・解答

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化まとめテスト3・解答3、次の実験1,2について、後の問いに答えてください。【実験1】銅粉を、図1のようにステンレス皿にのせ,かき混ぜながら十分に加熱したところ,黒色の物質ができました...
化学変化

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化まとめテスト3

化合

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化 まとめテスト2・解答

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化 まとめテスト2・解答2、ア、鉄粉 イ、硫黄 ウ、活性炭 エ、水酸化バリウム オ、塩化アンモニウム のそれぞれの粉末から、2種類を選んで混ぜ合わせ、変化の様子や温度の変化を調べました...
化学変化

中学3年理科 化学変化とその利用 金属資源と酸素の化学変化 まとめテスト2