数の大小 練習問題3（数の大小)解答・解説
練習問題3(数の大小)解答・解説 -1.5 ,0.3 ,-2 ,0 ,-3/5 ,+2/5 ,1 まずは正の符号と負の符号に分けましょう。 負 -1.5 、-2 、-3/5 正 0.3 、+2/5 、1 ０ まずは負の数から考えていき...
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数の大小 
数の大小 練習問題3（数の大小)
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数の大小 練習問題2(数の大小)解答・解説
練習問題2(数の大小)解答・解説（１）+1,-7 符号がプラスとマイナスですから。プラスのほうが大きくなります。 +1(>)-7（２）−５，０ 0と符号がマイナスですから0のほうが大きくなります。 −５(<)０（３）０、...
数の大小 練習問題2（数の大小）
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数の大小 練習問題1(数の大小)解答・解説
練習問題２(数の大小）（１）2と-5 符号が２は＋２、−５はそのままですから、プラスとマイナスですからプラス のほうが大きいですね。ですから となります。（２）-7と-8 −7、−8どちらも符号は（ー）ですから数が大きいほど小...
数の大小 練習問題1(数の大小)
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絶対値 練習問題1(絶対値)解答・解説
練習問題1(絶対値)解答・解説（１）−２ 符号ーをはずして （２）（２）＋７ 符号ーをはずして （７）（３）0 そのまま （0）（４）-1.8 符号ーをはずして ...
絶対値 練習問題1(絶対値)
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数の大小 中学1年数学 数の大小
数の大小 正の数か・負の数かを区別して、負の数の場合は絶対値が大きいほど小さく なりますから、そのことに注意しながら判断してください。例題 次の( )に符号を入れてください。（１）３（ ）−４ この問題は単純に負の数より正の数のほう...
正の数・負の数 中学1年数学 絶対値とは
絶対値とは 数直線上の０からその数までまでの距離ですが、 正の数・負の数から符数とも考えることができます。例題 次の絶対値を書いてください。（１）＋３ 0から＋3までの距離と考えることができますから A、３（２）−7.5 ...