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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題4

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題3解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題3解答・解説東アジアの統一次の文を読んで、後の問いに答えてください。  南北にわかれていた中国を6世紀末に統一した隋は、黄河流域と長江流域を結ぶ(  ) をつくった。しかし、朝鮮半島に...
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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題3

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題2解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題2解答・解説大和王権と渡来人地図を見て次の問いに答えてください。(1)朝鮮半島が地図のように分裂していたのは何世紀ごろになりますか?  次のア~エから選んでください。ア、紀元前2世紀イ...
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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題2

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題1解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題1解答・解説 次の文を読んで、後の問いに答えてください。古墳時代の社会の様子  次の文を読んで、後の問いに答えてください。   土を盛り上げて築いた、王や豪族の墓を古墳といいます。大型...
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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 確認問題1

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題3 解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題3 解答・解説(1)右の人物は、失明しながらも苦難のすえ、遣唐使船に乗って来日し、寺院や僧の制度を整えた唐の人物 になります。この僧の名を書いてください。 鑑真(がんじん、) は、奈良...
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中が歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題3

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題2  解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題2  解答・解説資料を読んで、次の問いに答えてください。(1)資料はある法令の一部になります。法令の名前を書いてください。 一曰く、和をもって貴(たっと)しとなし、さからうことなきを宗...