2010-01

中学理科1年　身のまわりの物質とその性質・水溶液の性質・物質のすがたと状態変化　実力問題・解答１、次の表は、水溶液の性質の違いを利用してＡ～Ｄの水溶液を見分ける実験を行った結果をまとめたものになります。Ａ～Ｄは、アンモニア水、食塩水、砂糖水...

中学理科1年　物質のすがたと状態変化（2）状態変化と温度　確認問題2・解答２、混合物の沸点　　　水とエタノールを１対１の体積比で混ぜ合わせたものを加熱して、その温度を測定しました。図は、温度変化を表したグラフになります。これについて、あとの...

中学理科1年　物質のすがたと状態変化（2）状態変化と温度　確認問題1・解答１、沸点と融点　　　図1の装置で液体の沸点を調べました。図2は、このときの温度変化を表したグラフになります。表は、純粋な物質Ａ～Ｆの融点を示したものになります。これに...

中学理科1年　物質のすがたと状態変化（２）　状態変化と温度　練習問題３・解答３、枝つきフラスコの中にエタノールと水を１：１の体積比で混合した液体を入れ、沸騰石を入れて、図のような装置で一定の炎で加熱して蒸留しました。これについて、次の問いに...

中学理科1年　物質のすがたと状態変化（２）　状態変化と温度　練習問題２・解答２、図は、液体の物質Ａ～Ｄをそれぞれ加熱したときの、温度の変化と加熱時間の関係をグラフに表したものになります。これについて、次の問いに答えて下さい。（１）物質Ａ～Ｄ...