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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題3 解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題3 解答・解説(1)右の人物は、失明しながらも苦難のすえ、遣唐使船に乗って来日し、寺院や僧の制度を整えた唐の人物 になります。この僧の名を書いてください。 鑑真(がんじん、) は、奈良...
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中が歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題3

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題2  解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題2  解答・解説資料を読んで、次の問いに答えてください。(1)資料はある法令の一部になります。法令の名前を書いてください。 一曰く、和をもって貴(たっと)しとなし、さからうことなきを宗...
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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題2

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題1 解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題1 解答・解説写真を見て、次の問いに答えてください。(1)写真の古墳は何世紀のもにになりますか? 次のア~エから選んで答えてください。ア、紀元前1世紀イ、1世紀ウ、3世紀エ、5世紀日本...
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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 練習問題1

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 基本問題3解答・解説

中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 基本問題3解答・解説(1)2つの地図の?.?の国名を書いて下さい。 ? 隋は、中国の王朝。魏晋南北朝時代の混乱を鎮め、西晋が滅んだ後分裂していた中国をおよそ300年 ぶりに再統一した(西晋の実...
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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 基本問題3

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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 基本問題2 解答

?,答え  高句麗?,答え  新羅?,答え  百済?,答え  加耶(カヤ)=任那(みまな)?,答え  南朝
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中学歴史 原始から古代へ 日本の古代国家の形成 基本問題2

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