カテゴリー別アーカイブ: 理科

中学理科1年 植物の世界(4) 植物のなかま 確認問題2・解答

 

2 根のつくり

上図はイネとホウセンカの根を模式的に表したものです。これについて、次の問いに答えてください。

 

(1)Aに見られる①の太い根と②の細い根をそれぞれ何といいますか?

 

答え ①[主根(しゅこん)]、②[側根(そくこん)]

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中学3年理科 運動とエネルギー 力と運動(1)

1 運動と力はどのような関係があるのか?

(1)斜面に沿って下向きに働く力

斜面上の台車には、斜面に沿って下向きに力がはたらきます

斜面の傾きが同じとき、台車が斜面のどこにあっても同じ大きさの力がはたらきます。

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【ノート】中学理科1年 植物の世界(1) 観察しよう 2、ルーペ、顕微鏡の使い方

 

(1)ルーペの使い方

 ルーペを、目と平行になるようにしてできるだけ近づけ、観察するものを前後に動かし、よく見える位置を探します。

 

(2)プレパラートの作り方

① スライドガラスに観察するものをのせ、水を1滴落とします。

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中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題5・解答

中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題5・解答


5、減数分裂【げんすうぶんれつ】


  次の図は、ある生物の受精から初期の胚のようすを表したものになります。これについて、次の問いに答えてください。

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中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題5

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中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題4・解答

中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題4・解答


4、親と子のつながり

   次の問いに答えてください。


(1)生物のもつさまざまな形や性質を何といいますか?


    形質(けいしつ)


          生物のもつ

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中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題4

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中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題3・解答

中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題3・解答


3、メスとオスによらない生物の増え方


  次の図は、アメーバの増えるようすを表したものになります。これについて次の問いに答えてください。



(1)アメーバのようなふえ方を、何といいますか?

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中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題3

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中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題2・解答


中学3年理科 生物の細胞と生殖 生物の増え方 確認問題2・解答


2、植物の有性生殖


   次の図は、ある花の断面と種子ができたときの断面を表したものになります。

  これについて、次の問いに答えてください。



(1) 図

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