
○文章問題のコツ!
まずは、わかっている数量と求める数量を明らかにして、求める数量のひとつを文字で表す。次に、等しい関係にある数量を見つけて、方程式をつくる。
解答
A 2400個 B 1300個
1 525人 2 15人 3 8%の食塩水 400g、5%の食塩水 200g 4 175本
反比例
中学1年数学 (比例・反比例の利用) 練習問題2
反比例
数学
式の計算
平面図形
数学
数学
理科
数学
数学
平面図形
反比例
植物
数学
数学
数学
平面図形
一般動詞
反比例
数学
○文章問題のコツ!
まずは、わかっている数量と求める数量を明らかにして、求める数量のひとつを文字で表す。次に、等しい関係にある数量を見つけて、方程式をつくる。
解答
A 2400個 B 1300個
1 525人 2 15人 3 8%の食塩水 400g、5%の食塩水 200g 4 175本
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